义务教育就近入学，应当天经地义。但是，多年以来早已乱了套，“优质教育资源”被一些人挂在嘴上，一些学校不是“重点”就是“示范”，造成的现象就是“择校”，“八仙过海各显神通”， 尤其是在大城市，“择校”总与“乱收费”、“奥数”、“坑班”、“掐尖”等现象联系在一起。别的不说，这让我们的义务教育名不副实，病的不轻。

前不久，教育部又在行动（有无效果另当别论），相继出台了与“小升初”、“幼升小”相关的政策，要求包括北京在内的19个重点大城市在2014年应制订完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案。据称到2015年，重点大城市所有县（市、区）实行划片就近入学政策，100%的小学划片就近入学；90%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。经是好经，似乎一念，就万事大吉。

可是，明眼人看出，如果人家不就近入学又咋地？鞭子高高举起轻轻放下，谁怕呢？更为掩耳盗铃的是，那些“条子生”“共建生”咋办？学校敢不收吗？特权下的就近入学还会让人相信吗？教育部的本次“新政”中没有提及取消“共建生”“条子生”，如果这个口子留着，其实就是给一部分人使用特权留下了通道，只要有口子就一定会有竞争，那么不仅择校还会存在，同时学生的负担也很难减轻。

“条子生”是指由上级领导直接介绍给校长让校长照顾的关系户，“共建生”是指一些单位与学校之间建立的互惠关系，学校每年从“共建”单位接收一定数量的孩子，“共建”单位当然要给予一定的物质支持。这些“特权生”肯定不是就近入学，但是谁也拿他们没办法。曾有北京某著名优质中学的校长说，每到招生季节，他能收到几百张“条子”，条子数量甚至可以与招生计划比齐。

换个角度看，现在的校长每年也就盼着“择校费”过日子呢。这笔钱，就是小金库，学校活得滋润不滋润，自己说话算数不算数，就看“择校费”的多少了。有个潜规则是，纪委检察院的“关系”，学校是来者不拒，因为哪个校长都是屁股上沾满了臭屎，擦不净的，纪委检察院来敲门，就是磨道里找驴蹄，一找一个准。特权不除，择校难禁，这是个常识。

其实，所谓的“新政”其实并不“新”，“新政”中反复强调的“义务教育阶段免试就近入学”，早在1986年就被写入了第一次制定的《义务教育法》中，2006年重新修订并实施的《义务教育法》第十二条仍明确规定：“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”——瞧见没，这在一定程度上证明了教育部涉嫌“失职渎职”，三十年了，这条法律都没被执行落实到位，何止丢人？何止荒唐？

无论存在多少难解之题，“新政”要想成为治愈基础教育阶段择校热、负担重等各种顽疾的猛药，公开透明学校的招生信息就是不二选择。开学了，就在校门口就在网上，把张三李四的信息公之于众，看看到底是不是就近入学？如果不是，对不起，敬请去自己的片区就读吧！