?一、主动实施两岸教育趋同改革。

（1）高考命题和高招改革。通过主动邀请部分台湾最有影响力的高考命题专家参与我省的高考命题；通过两岸协商，让我省有意向报考台湾高校的学生直接参加台湾高考，让有意向报考我省高校的台湾学生直接参加我省高考。

（2）以闽台教育交流为契机，由点及面地提高学校教育质量，缩小两岸教育差距，提高我省学校对台生的吸引力。

（3）以有效课堂教学为突破口，主动引领两岸教育界探索课堂教学方式的突破性变革。借助网络展示优质课堂教学录像，组织两岸教师借助网络相互展示具有相似教学内容的课堂教学录像并研讨比较。

二、在各级各类学校大力弘扬中华传统文化、创造性开发利用地方特色文化。强化母语教学，弘扬中华传统文化。增加高考中语文的思想性、艺术性欣赏能力考查，引导两岸学生在平时学习中更加重视学习、欣赏母语中蕴涵的中华传统文化的精髓。